校园霸凌不仅会对学生造成一定的身体和心灵创伤，严重影响涉事未成年人的身心健康发展，甚至可能成为滋生犯罪的温床，影响校园甚至社会的安全稳定。为切实预防校园霸凌现象的发生，营造和谐安全的校园化境，我区特开展此问卷，我们将对您的所有信息严格保密，感谢您的参与！

本次调查时间：2026年3月2日-2026年3月9日

2026年3月2日至3月9日，为切实预防校园霸凌现象的发生，营造和谐安全的校园环境，我区针对校园霸凌展开问卷调查，多方了解关于校内外环境、未成年人心理状态等情况，为切实杜绝校园霸凌情况的发生，全面营造良好的生活学习氛围提供帮助，现将反馈结果如下：

1、参与者中，性别是男性的有60%，女性的有40%。

2、参与者或参与者的孩子目前所处的学段为正处于大学（大专）及以上的有46.67%，处于小学及以下的占26.67%，处于初中阶段的有13.33%，处于高中（中专）的占13.33%。

3、参与者中，自己或是家中孩子曾经历过校园霸凌的占53.33%，没经历过的有40%，没听孩子提起过的占6.67%。

4、平常比较关注校园霸凌事件的占73.33%，不关注的占26.67%。

5、参与者中，占比较多的有三类，分别为：觉得脾气暴躁蛮横的人更容易主动发动校园霸凌的占30.23%，觉得喜欢上网玩暴力游戏的人更容易主动发动校园霸凌的占25.58%，觉得单亲家庭的孩子更有可能霸凌他人的占18.6%。

6、参与者自身或孩子的学校经常开展校园霸凌方面的专题教育的占13.33%，偶尔开展过的占33.33%，从未开展过的占26.67%，不清楚这方面情况的占26.67%。

7、参与者中，对当前我区校园霸凌情况的描述最多的是：被忽视了，往往大事化小，占60%。

综上所述，校园霸凌是大家非常关注的社会问题，它不仅会对受害者造成长期的身心伤害，也会破坏校园的和谐氛围。我区将会联合教育等有关部门积极履职，走进学校开展法制宣讲，提高学生法律意识和自我保护能力，自觉抵制不良行为，同时加强校园内部及周边安全巡逻管控，护航孩子们沐光而行、向阳奔跑、健康成长。

反馈时间：2026年3月9日